Cerca de 45 produtores do assentamento Duas Irmãs estiveram visitando o Labeave, no campus da Uesb, em Itapetinga

Promover o diálogo entre o conhecimento produzido na Universidade e as demandas da sociedade é a proposta do projeto Ciência na Comunidade, iniciativa da Uesb que reúne Programas de Pós-Graduação (PPGs) em ações de extensão voltadas ao desenvolvimento social. No eixo Agricultura Familiar, o projeto busca fortalecer a produção rural, incentivar práticas sustentáveis e ampliar as possibilidades de geração de renda para agricultores atendidos.

Como parte dessas ações, cerca de 45 produtores da comunidade rural Duas Irmãs, localizado no município de Manoel Vitorino, participaram, recentemente de uma visita ao campus da Uesb, em Itapetinga. A atividade teve como objetivo apresentar alternativas que contribuam para o fortalecimento da avicultura familiar, promovendo o intercâmbio de conhecimentos entre a Universidade e a comunidade.

Para isso, os participantes conheceram o trabalho desenvolvido pelo Laboratório Experimental de Avicultura (Labeave), parceiro do projeto Ciência na Comunidade nas ações do eixo Agricultura Familiar. Durante a visita, foram apresentadas pesquisas desenvolvidas pelo laboratório com raças nativas de aves, além de orientações sobre manejo, alimentação alternativa e organização da produção, práticas que podem fortalecer a segurança alimentar das famílias e ampliar as oportunidades de geração de renda.

Os produtores conheceram as aves nativas estudadas no Laboratório há mais de 20 anos

Segundo o professor Ronaldo Vasconcelos, coordenador do Labeave, uma das metas da ação é incentivar o repovoamento dos quintais com aves adaptadas às condições da agricultura familiar. “O nosso interesse hoje é fazer o
repovoamento dos quintais, tornar quintais produtivos na produção de ovos e de frangos para o consumo doméstico ou a venda de excedentes”, destacou.

Explicou ainda que a visita também permitiu compreender melhor as necessidades da comunidade, contribuindo para o planejamento das próximas ações do projeto no assentamento. Entre os participantes estava Kelly Cristina Pacheco, moradora da comunidade.

Criadora de galinhas há cerca de 15 anos, atividade herdada da mãe, ela conta que as orientações recebidas já têm contribuído para melhorar a criação dos animais. “Ele nos ensinou como fazer uma alimentação balanceada de forma
mais barata, utilizando alternativas como a produção de larvas. É uma técnica
simples, que reduz os custos e melhora a criação”, relatou

Os participantes conheceram o minhocário e como produzi-lo

Para o pró-reitor de Extensão e Assuntos Comunitários, professor Marcos Lopes, a iniciativa amplia as possibilidades de produção das famílias, especialmente diante dos desafios enfrentados com o acesso à água. Segundo ele, o contato
com as práticas desenvolvidas na Universidade pode incentivar mais moradores a investir na criação de aves e fortalecer essa atividade como alternativa para a produção de alimentos e geração de renda.

O reitor da Uesb, professor Robério Rodrigues, ressaltou que as ações desenvolvidas no âmbito do projeto Ciência na Comunidade demonstram a missão da Universidade de colocar o conhecimento acadêmico a serviço da sociedade, promovendo uma troca de saberes capaz de contribuir para a melhoria das condições de vida da comunidade atendida. “Há uma integração de saberes entre universidade e comunidade para melhorar a condição de vida e a segurança alimentar dessa população”, afirmou.

Ciência na Comunidade – Desenvolvido pela Uesb, o projeto Ciência na Comunidade integra o Programa de Extensão da Educação Superior na PósGraduação (Proext-PG), da Capes. A iniciativa reúne 22 Programas de PósGraduação organizados em cinco eixos temáticos: Saúde e Qualidade de Vida; Sustentabilidade Ambiental; Agricultura Familiar; Cultura; e Esporte e Lazer. As ações são construídas a partir das demandas identificadas junto à comunidade, promovendo a integração entre ensino, pesquisa e extensão e fortalecendo a atuação da Universidade no desenvolvimento social dos territórios onde está inserida.