A Revista “Aprender: Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação” publica, pela Edições Uesb, o periódico de número 30. O material divulga trabalhos sobre o processo educacional em suas variáveis no campo filosófico e psicológico, além de contribuições de outras áreas do saber pedagógico que se relacionam.
Neste novo volume, a Revista conta com um dossiê intitulado “Bem-estar e Mal-estar do alunado e do professorado: saúde do corpo e da mente no ambiente formativo”, cujo objetivo é abordar os diversos aspectos da saúde mental, física, emocional, afetiva, social, cognitiva, entre outros do alunado e do professorado, nos diversos níveis de ensino, reforçando a expressão particular que essa questão assume dentro do campo pedagógico.
A revista completa, bem como os volumes anteriores do periódico, já estão disponíveis.