A Revista de Iniciação à Docência (RID) da Uesb, abre chamada para submissões de trabalhos ao dossiê temático “Estágio supervisionado nas licenciaturas: que espaço é esse?”. A publicação busca reunir relatos de experiências, artigos com reflexões teóricas ou resultados de pesquisas que abordem as características, a importância e os desafios do estágio curricular supervisionado.

Serão aceitas também, publicações que indiquem possibilidades, apresentem inovações ou discutam o futuro do espaço formativo em cursos de licenciatura de qualquer tipo ou modalidade. Serão aceitos manuscritos em português e espanhol, no período de 1° de julho a 30 de setembro, seguindo as normas de submissão disponíveis no site do periódico. Poderão submeter trabalhos, pesquisadores, graduandos, pós-graduandos e docentes da Educação Básica ou Ensino Superior.

Para mais informações, acesse o site da revista e, em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail rid.editoria@gmail.com.