Como forma de auxiliar no processo formativo para docência on-line, será realizado, a partir do dia 16 de setembro, o Curso de Formação Docente em Tecnologias Digitais. A ação é voltada para professores, profissionais dos Núcleos de Assistência e Inclusão a Pessoas com Deficiência (Naipd/Aapa) e monitores de apoio tecnológico, que serão selecionados pela Pró-Reitoria de Graduação para serem multiplicadores do curso para os demais estudantes.

Com carga-horária de 80 horas, o curso contará com atividades síncronas e assíncronas e será dividido em quatro módulos: “Ambientação e Educação on-line“, “Desenho didático”, “Avaliação da aprendizagem” e “Planejamento da disciplina”. As atividades ocorrerão no G-Suite (Google for Education) e serão realizadas interações on-line no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), onde os conteúdos serão disponibilizados.

Os participantes serão organizados em turmas por área de conhecimento e acompanhados por um docente on-line ao longo do desenvolvimento dos módulos. Posteriormente, por um período de 30 dias, os docentes on-line estarão disponíveis para possíveis dúvidas em relação ao ambiente virtual e ao uso de tecnologias digitais em suas práticas pedagógicas.

Para participar do curso, é necessário ter um e-mail institucional da Uesb. Aquele que não possui deve solicitar à Unidade Organizacional de Informática, pelo uinfor@uesb.edu.br.

Inscrições – Todos os professores que participaram do Questionário Diagnóstico, aplicado de 29 de julho a 3 de agosto, já estão inscritos no curso. Para aqueles que não tenham respondido à pesquisa, a inscrição ainda poderá ser feita junto à Progad até esta sexta, 11. Basta enviar, para o e-mail prograd@uesb.edu.br, seu nome completo, o número de matrícula, o e-mail institucional, departamento em que está lotado, área de atuação e número do telefone WhatsApp.

A iniciativa integra as ações que vêm sendo realizadas pela Universidade na implantação do Ensino Remoto Emergencial. Para saber mais, conheça o Plano de Formação dos Docentes da Uesb em Tecnologias Digitais.